高级语言程序设计学生自主学习能力的培养研究

• 作者: 刘小飞 李明杰 李社蕾
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高级语言程序设计 自主学习能力 项目驱动逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2018.05.039

摘要

高级语言程序课具有实践操作性强的特点,采用传统的先教后学的教学方式,学习效率低,不能适应时代的发展.自主学习方式可以更好地引导计算机专业学生从做中学,从学中做,提高学习效率,培养学生终身学习能力.在探讨自主学习理论的基础上,分析了自主学习的意义及计算机专业学生自主学习现状,并提出了适合计算机专业学生的自主学习培养方案.