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摘要:
快学习通常是基于信息化平台和工具的辅助展开,学习主体在学习内容、时间和方式上都有灵活的安排与设计。学生可以借助高效的信息化平台和工具的辅助,快速获取大量丰富同时有碎片化特色的资源、信息及知识。学习的地点不局限于课堂,学习的方式通常也是以学生的自主探究为主。本文对此进行了分析研究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息化平台的初中语文快学习探究
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 信息化平台 初中 语文 快学习
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫泰伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化平台
初中
语文
快学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
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4036
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