例谈生物教学中学生核心思维能力的培养

• 作者: 杨军
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 核心思维能力 逆向思维 抽象思维 批判性思维 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学中要注重挖掘教材中各种思维素材,以核心知识为载体,以能力提升为导向,重视学生抽象思维、批判性思维、创新思维、逆向思维等学科核心思维能力的培养.