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摘要:
新课程强调教育必须以学生的发展为本,必须以学生为中心,采用多样化的学习方式,同时培养学生学会与人相处,学会共同生活的能力。在小学语文课堂教学中,教师应该充分发挥学生学习的主动性,充分体现学生主体地位,引导学生善于与人合作解决问题,探究新知,完成学习任务,养成良好的学习习惯,促进学生学习方式的变革。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文“自主合作创新学习”课堂教学模式探究
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 教学模式 学习方式 学习习惯 自主学习 合作探究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G424.1
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1 肖江平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学模式
学习方式
学习习惯
自主学习
合作探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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