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摘要:
从中国传统农业、传统文学作品、中华传统哲学3个方面,结合原创试题和案例,对如何将中华优秀传统文化应用于培养学生生物学核心素养中的“社会责任”进行了分析和探讨.
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生物学科中社会责任的培养方法
生物学科
社会责任
培养方法
在传承中华优秀传统文化中发展学生核心素养
中华优秀传统文化
学生核心素养
文化传承
核心素养下中华优秀传统文化的有效传播
高中语文
核心素养
传统文化
传播
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化在培养生物学科核心素养中“社会责任”方面的实践
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 传统文化 核心素养 社会责任
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
核心素养
社会责任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
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