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摘要:
美术教材是面向全国的示范材料,是按照标准模式设置的,但是在具体教学过程中,不同的地区,不同的教学环境,不同的处理方式,结果有很大的区别,教师要如何寻找变通之法,发挥创造性思维,灵活应用教材,才能把死的课本,变成更适合学生的,能激发学生兴趣的,调动学生积极性的知识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转变思路成就完美——探究发挥创造性思维,灵活教学的几个案例
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 体育
关键词 灵活教学 创造性思维 教学案例
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
灵活教学
创造性思维
教学案例
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