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摘要:
在小学学校管理中应用激励机制,可以提高小学学校管理水平,可以调动管理人员的工作积极性、教师教学的积极性、学生学习的积极性,从而促进小学教育事业的稳定发展.一、以人为本,建立有效激励机制.1.激励机制能够提高教师工作的积极性.2.激励机制能够强化教师的积极行为.二、提高认识,巧妙运用激励机制.1.理论与实践结合,正确认识激励机制.2.巧用激励,调动教师工作热情.
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文献信息
篇名 激励教育机制在小学管理中的应用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 激励教育机制 小学管理 积极性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
激励教育机制
小学管理
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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