小学数学课堂教学有效性评价策略

• 作者: 冯慧钰
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 点拨引导 反馈信息 反思小结 小学数学 有效评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

教学评价多渠道,教师点拨要领跑,自我评价创新路,万花丛中孩子笑.在小学数学课程教学中,作为一名数学教师,一定要把握好课堂评价环节,从学生的角度出发,努力探寻适合教学实际的课堂评价方法,促使学生在评价中反思,在反思中创新,在创新中发展.本文抛砖引玉,值得大家一读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯慧钰		1	2	1.0	1.0