浅谈小学语文作文写作个性化培养策略

• 作者: 马莹莹
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 作文教学 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1564字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断改革,素质教育已经成为学校教育的基本目标.在小学语文教学中,作文是其重点教学内容,推行个性化作文是教育改革的必经之路.语文教师在教学时也应该转变传统的教学理念,解放学生的天性,使学生张扬自己的个性,在写作时充分发挥想象力,使写出的文章具有个人色彩.本文就现代小学语文个性化作文的教学现状提出相对应的解决措施,希望为语文作文教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莹莹		1	3	1.0	1.0