高职学生数学学业评价的研究

• 作者: 宋丽娟 苗凤华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 数学 评价体系
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探索◆教学
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.03.066

摘要

科学规范的高职学生数学学业评价体系,有利于促进教学质量的提升,对学生的数学学习具有重要的推动作用.分析了目前高职院校的学业评价存在的问题,并对构建新的评价体系提出了自己的观点,以期对高职数学教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗凤华		43	189	4.0	13.0
2	宋丽娟		1	0	0.0	0.0