提问教学法在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 提问教学法 数学教学 应用现状 增强策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

问题是数学的心脏,又是数学中的起点和归宿,提问的好与差直接影响到课堂教学的成败。在实施素质教育、深化课程改革的当今,采用提问教学法进行小学数学课堂教学是一线数学老师的最佳选择。应用提问教学法可以从目的性、启发性和层次性多方面优化课堂教学,提升课堂教学的整体质量。本文将对提问教学法在小学数学课堂教学领域的现状和增强应用价值的策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华		4	9	2.0	3.0