高中化学教学培养学生科学素养的策略探讨

• 作者: 林家胜
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高中化学 教学培养 学生 科学素养 策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 210,180
• 页数: 2页
• 字数: 2854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.41.197

摘要

随着我国改革开放之后社会经济的发展,对于人才的要求更加的严格,其数量也不断的增加.因此,引起了社会的高度重视.在学生的教育工作中其高中的教育是人生的重点教育,其中的高中化学更对提高学生科学素养的重要课程.高中化学是对初中化学知识的巩固与深化,其教学内容中涉及到很多的生活尝试.本文主要分析了在高中化学教学工作中科学素养的含义与在高中化学教育中科学素养的重要性,指出培养学生科学素养的重要措施,为以后的高中教学提供重要的参考.