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情境反思学习法在儿科护理学教学中的应用研究
情境反思学习法
儿科护理学
教学方法
应用效果
发现学习法在"内科护理学"教学中的应用初探
卫生中职
发现学习
内科护理
教学
案例教学法在儿科护理学教学中的运用
案例教学法
儿科护理学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情境反思学习法在儿科护理学教学中的实践
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 情境教学 儿科护理学 实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜露燕 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
儿科护理学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
健康周刊
其它
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18103
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