浅析小学英语课堂有效热身的原则和实践方法

• 作者: 丁文玉 孟海燕
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂热身 有效原则 实践方法
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在小学英语教学中,教师在课堂讲课之前组织学生开展热身活动,能激发学生学习的兴趣,集中他们的注意力,从而为高效课堂的构建奠定坚实的基础。但在实际教学中,很多教师不注意课前的热身环节,或是没有遵循相应的原则,导致热身活动失去了应用的功效。基于此,文章就分析小学英语课堂有效热身的原则及实践方法,以供相关教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文玉		3	0	0.0	0.0
2	孟海燕		3	0	0.0	0.0