优秀传统文化与课程结合教学的建议

• 作者: 钟艳
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中华优秀传统文化 整合 学校课程
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

传承和弘扬中华优秀传统文化是落实立德树人根本任务需要,和核心素养的培养有着至关重要的关系。为改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象,本文就这两者与学校课程整合措施给出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟艳		5	1	1.0	1.0