PBL教学配合Typodont模拟架在口腔正畸实验教学中的应用初探

• 作者: 施优灵 曲幸辉 杨磊 马艳 鲍玮玮 龙明生
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学 Typodont模拟架 口腔正畸学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL教学配合Typodont模拟(牙合)架在口腔正畸实验教学中的应用.方法 将70名口腔医学专业本科生随机分为实验组(35人)和对照组(35人).实验组采用PBL教学配合Typodont模拟(牙合)架教学,对照组采用传统教学法,学期结束以实验组学生问卷调查结果及两组实践操作考试评价两组教学效果.结果 实验组90％以上的学生认可本组教学法,且实践操作总成绩高于对照组(P<0.05),实践操作时间短于对照组(P<0.05).结论 在口腔正畸学实验教学中实施PBL教学配合Typodont模拟(牙合)架教学,可有效提高学生的学习兴趣及实际操作水平,值得应用和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙明生		17	54	5.0	6.0
2	马艳		17	80	6.0	8.0
3	杨磊		10	33	4.0	5.0
4	施优灵		11	42	4.0	6.0
5	鲍玮玮		7	22	3.0	4.0
6	曲幸辉		8	24	3.0	4.0