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摘要:
将形象化的Typodont模型应用于正畸实验教学中,模拟临床矫治过程,浓缩地展示了多种错(牙合)畸形治疗的全过程,使学生获得整体感性认识,从而加深对生物力学、控根运动等理论知识的掌握,加强临床思维能力的培养,开拓了科研思路,提高了口腔正畸学的教学质量.
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综述
口腔正畸学本科教学改革的探索和体会
口腔正畸学
课程设置
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Typodont模拟颌架在口腔正畸学本科教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 正畸学 教学方法 Typodont模拟实验
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 604-605
页数 2页 分类号 R78|G642.0
字数 2456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯云霞 山西医科大学口腔医院正畸科 69 239 8.0 10.0
2 武红梅 山西医科大学口腔医院正畸科 6 12 2.0 3.0
3 李罡 山西医科大学口腔医院正畸科 8 32 3.0 5.0
4 张春香 山西医科大学口腔医院正畸科 6 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
正畸学
教学方法
Typodont模拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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