培养青年教师学识的举措——以湖南师范大学附属中学生物组青年教师的培养为例

• 作者: 汪训贤 杨群英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: "四有"标准 学识 举措
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 博学精进
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

好教师,要符合具有理想信念、道德情操、扎实的学识和仁爱之心的"四有"标准.青年教师是学校的未来与希望.青年教师的整体素质如何,将决定学校的发展前途和命运.湖南师范大学附属中学生物教研组在提升青年教师学识等方面,采用了一系列切实有效的培养举措.