新课改背景下语文课堂变革探索——“三维七段”单元教学模式中探究式情感学习的研究与运用

• 作者: 杨天菊 阳建忠
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 情感学习 教学模式 语文 探究式 单元 三维 文化载体
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: TP311

摘要

高中语文课堂是灵动的,其课堂教学理应是有情感教育性的;她既是由无数生命、由无数人构成的生命文化载体,同时又肩负着传承文化与文明的重任。泰戈尔曾说：教育的目的应是向人们传递生命的气息;教育专家卢家楣倡导情感教育并写了专著《情感性教学》;苏霍姆林斯基说：课堂教学要体现爱,爱就是一种情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳建忠		6	0	0.0	0.0
2	杨天菊		4	0	0.0	0.0