谈转化思想在小学数学教学中的渗透

• 作者: 杨招娣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 小学数学 课堂教学 渗透路径
• 年，卷（期）: wldh_2018,（6）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在我国大力推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,小学数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。小学是学生接受规范性数学教育的开端,对学生未来学习难度更大的数学知识具有打下坚实基础的作用。传统的教学思想已经无法适用当前基础教育的发展,转化思想是当前数学教学中体现的先进思想。小学数学教师应该注重转化思想在小学数学教学中的重要意义。本文就转化思想在小学数学教学中的渗透路径展开了一系列的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨招娣		2	0	0.0	0.0