重视学生获取数学知识的思维过程

• 作者: 胡智勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 思维过程 知识
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 262-263
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

有效落实已然成为广大数学教师进行教学实践和研究的重中之重.笔者撰写此文,从强化感知过程、精妙设计练习和激发学习兴趣三个方面进行了有效探索,希望能引发教育同仁的思考,起到举一反三、触类旁通的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡智勇		2	0	0.0	0.0