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浅议小学英语对话教学
浅议小学英语对话教学
作者:
郑乐丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
对话教学
课堂教学
摘要:
在小学英语的教学过程中,英语老师发挥着重要的作用,一个好的基础都是从小学时期开始的,在整个学习英语阶段中处于重要的时刻,在这里与别人能够流利的运用英语去对话是老师的一项基本任务.但是在实际教学中,由于各方面原因,使得老师在教学的过程中往往更加注重单词的记忆而忽视掉口语的练习,这使得学生们的口语交流能力很弱,因此在小学英语的教学过程中,对话教学的组织是一项很重要的事情.
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文献信息
篇名
浅议小学英语对话教学
来源期刊
新东方英语·中学生
学科
教育
关键词
小学英语
对话教学
课堂教学
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G623.31+H319.32
字数
2322字
语种
中文
DOI
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小学英语
对话教学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语·中学生
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6437
总下载数(次)
6
总被引数(次)
120
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