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探究式教学在小学数学课堂教学中的应用
探究式教学在小学数学课堂教学中的应用
作者:
何会
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究式教学
小学数学
创设情境
自主探究
科学方法
摘要:
伴随时代的不断进步,科技发展日益迅速,在培养人才方面不仅需要向学生灌输大量知识,还要培养学生的动脑能力,引导学生自主探究知识.因此,教师应打破传统教学理念,在教学中摸索新型方法,培养学生的数学思维,探究式教学在此背景下逐步形成,并获得普遍关注.实践表明,在小学数学课堂学习中,使用该方法有助于提升教学质量.
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文献信息
篇名
探究式教学在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
探究式教学
小学数学
创设情境
自主探究
科学方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
137
页数
1页
分类号
字数
1781字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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何会
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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