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摘要:
体验式学习,一般是指学生在学习过程中强化自身能力、获取知识的过程.采用这种教学模式,不仅从知识层面进行传授,还要关注学生在学习过程中的参与度,重视学生的学习体验.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 体验式学习在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 体验式学习 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
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1 顾天珠 4 1 1.0 1.0
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体验式学习
小学数学
教学应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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