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摘要:
案例教学法是利用案例来启发引导学生理解教材内容的教学方式.食品标准与法规对从事食品相关工作有很重要的作用.针对目前食品标准与法规课程教学中存在的问题,为提升教学效果,天津农学院采取案例教学法,对提高教学效果和学生学习兴趣,培养社会需求的人才起到了积极的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 食品标准与法规案例教学的建设研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 案例教学 食品标准与法规 应用
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.32.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平平 天津农学院食品科学与生物工程学院 54 361 12.0 17.0
10 司懿敏 天津农学院食品科学与生物工程学院 24 38 4.0 5.0
14 蔚晓庆 天津农学院食品科学与生物工程学院 16 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
食品标准与法规
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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