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摘要:
苏州市教育科学"十二五"规划《幼儿歌唱能力的培养》音乐课题在我园已开展多年.我们努力尝试在日常的音乐教学中,启发孩子们联系已有的生活经验和知识背景,运用多种充满生活气息的教学手段进行教学,通过老师和孩子之间平等的互动和交流,把经验音乐化,把音乐问题生活化,以此来培养孩子们在音乐活动发挥想象和创造.我们针对幼儿各年龄特点,以《纲要》为指导思想,在多方位的研究中不断更新音乐的教育观念,探索课题的教学方法和策略,在实施中更好的进行实践活动,成为了我们教学工作的最大挑战.
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文献信息
篇名 幼儿园歌唱教学中的的策略研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 歌唱 教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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