浅谈在幼儿游戏中进行美育教育的几点尝试

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿游戏 美育 问题 尝试
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

在每一个幼儿的成长过程中,游戏在很大程度上点亮了幼儿的心灵世界,伴随幼儿度过了一个难忘、美好的童年.在游戏中,幼儿可以尽情的享受游戏带给他们的快乐,并在快乐中去发现美、去感受美、去创造美等.游戏不但可以激发幼儿对于审美的兴趣,而且也可以让幼儿的审美情感得到最大限度的提升,对幼儿的身心发展、协调等都具有一定的促进作用.但是从目前的现状来看,由于多方面因素的影响,幼儿游戏的开展存在一些问题,比如游戏时间少、游戏类型缺少创意等,这就让在游戏中对幼儿进行美育成为纸上谈兵.为此,本文对幼儿游戏中的美育教育进行分析,通过对幼儿游戏中美育教育的作用和原则进行总结,最后提出在游戏中进行幼儿美育教育的对策,希望为以后幼儿游戏的开展和美育教育的实施提供一点建议.