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摘要:
在数学课堂教学中如果想要让课堂教学变得高效,那么首先要培养的就是学生的学习兴趣,兴趣是学习的先导力,如果在教学中连基本的学习兴趣都不存在,那课堂教学效率将无法得到有效提高.本文围绕如何优化小学数学课堂教学为中心进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈如何优化数学课堂教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 课堂优化 课堂教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂优化
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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