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摘要:
本文以齐齐哈尔医学院为例,阐述了医学课程整合的现状、分析了课程整合面临的问题,提出课程组建设是解决课程整合诸多问题的关键因素,课程组模式能充分实现师资力量的优化组合,规范教学内容,改进医学整合课程的教学效果.
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文献信息
篇名 医学课程整合与课程组建设的思考
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 课程整合 课程组 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 2190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春庆 齐齐哈尔医学院教务处 60 143 5.0 9.0
2 孙贺 齐齐哈尔医学院教务处 20 39 3.0 4.0
3 吴丹 齐齐哈尔医学院教务处 47 75 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
课程组
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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