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摘要:
随着科技和交通日渐发达,人口流动愈来愈频繁.随着互联网大数据时代的到来,各国医生之间的资讯交流也日益广泛.急需培养具有国际竞争力的医生这一严峻形势对当前医学人才培养提出了极大挑战.传统的单向传递信息的教学模式已不能满足当前医学教育的需要.新兴教学模式MOOC近年来以势不可挡之势崛起,MOOC结合翻转课堂可真正实现课堂模式变革.
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文献信息
篇名 MOOC时代下翻转课堂教学模式在医学教育中的应用研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 MOOC 翻转课堂 医学教育
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 2902字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉 广西医科大学第一附属医院 33 210 8.0 13.0
2 林翠婷 广西医科大学第一附属医院 9 22 2.0 4.0
3 李家鑫 广西医科大学第一附属医院 16 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (119)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
翻转课堂
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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