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摘要:
结合执业渔医资格考试制度,分析了现行水生病原生物学实践教学体系中存在的问题,主要是教学时间紧、任务重,实验室仪器设备陈旧落后,实验室开放和利用程度不够,缺乏双语实践教学,教学方式落后,考评体系不完善等.探讨了水生病原生物学实践教学改革问题,主张优化实验教学内容,改善实验条件,全面开放实验室,实施双语实验教学,制作新颖实用的实验教学课件,丰富病原标本,加强实验研究性学习,以及完善考核评价体系.
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文献信息
篇名 面向执业渔医认证制度的水生动物病原生物学实践教学改革的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水生动物病原生物学 执业渔医资格考试 实践教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 231-232,236
页数 3页 分类号 S-01
字数 4927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.06.062
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研究主题发展历程
节点文献
水生动物病原生物学
执业渔医资格考试
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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