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摘要:
数学知识是从生活当中提炼出来的,教学的过程应再次将知识回归到生活中,让学生能够在掌握方法、技能的同时,了解到如何利用所学来解决实际问题,这也是数学教学的实际意义所在.随着我国新课改深入发展,教育模式及教学思想得到创变,引领教育界踏上教学方略创新与实践新征程,在累积教学创新经验同时,可充实原有教育体系,提高课堂教学质量,本文通过对如何推进七年级数学课堂教学生活化之良策进行分析,以期为提高初中数学教学质量提供依据.
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文献信息
篇名 生活化教学在七年级数学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 课堂教学 生活化
年,卷(期) 2018,(50) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 151
页数 分类号
字数 252字 语种 中文
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初中数学
课堂教学
生活化
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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