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浅析课堂导入对小学语文教学的影响
浅析课堂导入对小学语文教学的影响
作者:
王丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂导入
小学语文教学
直接导入
音乐导入
故事导入
摘要:
课堂导入是一节课程的开始,也是教学的重要环节.在语文课程中,优秀的课堂导入就好像一把钥匙,能开启学生心灵的大门,使学生可以充满乐趣的投入到课堂的学习当中.除此之外,课堂导入还对课堂质量的提升有重要的影响,它不仅能够激发学生对知识的求知欲望,还能够为学生营造良好的学习氛围,对增强教学效果有重要作用.因此,作为小学语文教师,我们必须要掌握一定的课堂导入技巧,这样才能在教学上起到事半功倍的效果.
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篇名
浅析课堂导入对小学语文教学的影响
来源期刊
中外交流
学科
关键词
课堂导入
小学语文教学
直接导入
音乐导入
故事导入
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
212
页数
分类号
字数
1699字
语种
中文
DOI
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
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