浅谈小学数学教学情境课堂的创设

• 作者: 刘学章
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创设情境 情境教学
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

好的教学情境是教学成功的关键,因此在课堂教学中,教师要根据教学内容为学生创设一个相关的情境.通过教学情境的创设可以将抽象的教学内容变得直观化,进而可以提高学生的学习兴趣和学习效率.对小学数学教学情境课堂的创设方法进行了简单的探究.