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摘要:
学前教育在我国农村教育观念中并不被重视,由于资金、师资力量的短缺,农村幼儿园数量寥寥无几.从颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出要重点发展农村学前教育,提高农村学前教育质量以来,农村学前教育虽然得到了社会各界的重视和一定的发展学前教育师资水平较低、教育观念落后、投入资金较少等问题,严重影响了我国农村学前教育的发展和进步.我国必须抓住机遇,加强对农村幼儿园的建设,加大投入力度,培养优秀教师队伍,积极宣传正确的学前教育观念,促进我国农村学前教育的整体发展.
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文献信息
篇名 浅谈我国农村学前教育的现状
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 我国农村学前教育 教育发展 现状
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白杰 内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗诺敏民族中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
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我国农村学前教育
教育发展
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