ARC5动机策略提高视障生生理学教学效果的探索

• 作者: 徐爱丽 蒋淑君 马中女
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: ARC5动机策略 生理学 视障生 学习动机
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G761.2
• 字数: 3436字
• 语种: 中文

摘要

探索中医学专业针灸推拿方向视障生本科教育生理学教学策略和方法,尝试运用ARC5动机策略有效激发和维持学生的学习动机,提高视障生交流合作能力和探索思维能力,提高生理学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爱丽		17	33	4.0	5.0
2	蒋淑君		51	407	8.0	19.0
3	马中女		20	38	4.0	5.0