浅谈做好幼小衔接的策略

• 作者: 肖岚
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼小衔接 幼儿成长 策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.076

摘要

幼小衔接,是指幼儿园大班毕业前和刚入小学一年级的过渡时间阶段,它意味着幼儿园学习的结束,同时又是小学教育阶段的开始.很多幼儿园毕业的孩子很难适应走入小学后的生活,在生理、心理上很难接受,容易出现害怕、不愿上学、厌恶学习、学习习惯不好、注意力容易分散等问题.所以,在幼儿园与小学的衔接过程和时间里,要有针对性地采取有效的措施,帮助孩子顺利通过幼小衔接这一特殊的又非常重要的阶段,让孩子顺利从一个幼儿园的孩子成长为一个健康、快乐、好学的小学生.

作者信息

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1	肖岚		2	0	0.0	0.0