全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病护理管理 作用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 2528字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用.方法:选择于2016年1月-2016年10月在我科住院的糖尿病患者72例作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各36例,全程健康教育模式的设为观察组,传统的健康教育模式的设为对照组.比较两组间的护理满意度差异.结果:观察组的护理总满意度为86.11％,对照组的护理总满意度为75％,两组之间存在显著差异有统计学意义(χ2=4.979,P<0.05).结论:全程健康教育模式的应用能够有效的提升糖尿病患者的临床护理满意度,能更好的实现患者的自我管理.