小学语文阅读与写作的整合教学研究

• 作者: 刘艺娇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

现如今，阅读和写作在语文教学过程中的重要性开始日益凸显，阅读和写作二者之间的关系非常密切，因此，小学语文教师应该加强研究如何提高小学生的阅读和写作能力。另外，还应该深入挖掘语文教材，积极应用各种表达方式。基于此，文中针对小学语文阅读与写作的整合教学提出了有效的教学策略。