当代教育学研究的实践转向

• 作者: 周旭冰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 当代教育学 教育学研究 教育实践转向
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 195-196
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展以及社会的进步,当代教育学的研究方向也发生了一定的转变,为了顺应教育的要求,当代教育学研究的研究方向开始注重实践方面的研究.鉴于此,本文对当代教育学研究的实践转向的由来进行分析,针对保证当代教育学研究的实践转向方向的正确性,提出几点意见,并阐述了实现当代教育学研究的实践转向的必要条件.主要目的是为促进当代教育学研究的实践转向,进而提高我国的教育水准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭冰		1	0	0.0	0.0