中职印制电路板设计与制作课程教学改进策略

• 作者: 杜静
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 印制电路板设计与制作 课程教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

本文分析中职印制电路板设计与制作课程教学过程中存在的问题,论述课程教学改进的策略,提出应找准课程教学基本导向,创设课程教学情境,优化教学方法与考核方法,从而全面提高中职印制电路板设计与制作课程教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜静		7	1	1.0	1.0