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重视实践体验优化课程整合
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摘要：
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中医经典系列课程教学的整合优化与实践
中医经典
教学整合
培养模式
开发创客课程,优化创客教育 ——信息技术与创客课程整合的实践探索
探索
创客
课程
实践
展望
美国顶峰体验课程对社会工作专业实践教学的启示
顶峰体验课程
社会工作
实践教学
高校课程整合优化的内涵探析
课程整合优化
教育改革
教育信息化
内容分析
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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