模块式教学法在老年护理教学中的应用价值分析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 医学美学美容
• 关键词: 模块式 教学 老年护理 应用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 3012字
• 语种: 中文

摘要

随着医学和护理学等相关专业技术的不断发展和进步,仍然以传统的教学方法进行老年护理学教学将影响到学生对相关专业知识的学习,也无法适应当前老年护理行业对人才的需求,为此护理教学方法也不断的进行改革和创新[1],出现了模块式教学法、PBL教学法、专题讨论教学法等新颖的教学方法.这些教学方法的出现对于老年护理学教学效果的提升起到了较好的作用,让老年护理学专业学生能够更好的学习相关的基础知识.本文将主要就模块式教学法在老年护理学中的应用进行探讨,首先分析老年护理学发展的现状及引入模块式教学法的重要意义,其次后介绍模块式教学法,最后就模块式教学法在老年护理教学中的优势及其存在的问题进行分析,最终提出提升模块式教学法的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		31	82	5.0	8.0