小学数学课堂上促进学生“生长”的实践探索

• 作者: 王广阔
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学质量 学习习惯
• 年，卷（期）: wldh_2018,（24）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学的教育中，我们希望可以通过老师对学生不断的鼓舞和对其学习成绩的肯定，来树立起学生的自信心，通过老师多元化的教学模式来培养学生跳跃式的思维。在老师的正确引导下，让学生对课外的知识有强大的探索欲望，从而不断地培养自己优良的学习习惯。经过时间的积累，从而使自己的综合学习能力也得到了提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广阔		2	0	0.0	0.0