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社区教育共同体的内涵及要素的研究
社区教育共同体的内涵及要素的研究
作者:
郭晓香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区
教育共同体
内涵
要素
研究
摘要:
当前,国内探究社区教育共同体的研究文献还不丰富,且多聚焦于社区教育共同体建设问题与建设策略分析,极少关注社区教育共同体本身的内涵与要素说明。基于'开放共享'核心理念形成的社区教育共同体是我国终身教育共同体大系统中的一个子系统。这一子系统的完善不仅有利于提高社区居民的综合素养,还有利于提高教育资源的整合力度,促进教育资源有效利用。
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社区教育共同体的内涵及要素的研究
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
社区
教育共同体
内涵
要素
研究
年,卷(期)
hjc_2018,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G77
字数
语种
DOI
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郭晓香
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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