小学数学课堂有效性教学策略初探

• 作者: 王在廷 王艳平
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性 策略 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21|D045
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

开展有效教学是提高课堂教学质量的重要条件,如何实施有效教学是课堂教学革命的关键.小学数学教师应转变观念,改进教学方法,精心准备,为课堂教学创设良好情景和学生学习氛围,激发学生学习兴趣,开展丰富多彩的社会实践活动,激励学生主动参与,促进学生健康发展、快乐学习数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳平		3	0	0.0	0.0
2	王在廷		1	0	0.0	0.0