关于构建幼儿园游戏化课程的实践和思考

• 作者: 王云芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿园 课程 游戏化
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

儿童的天性就是喜欢玩游戏,通过游戏儿童能够获得巨大的欢乐,因此,将游戏融入到课程之中,将能激发儿童学习的乐趣,从而达到一个事半功倍的效果.从游戏化课程的本质来说,这种课程模式符合儿童的身心发展规律,因此,应该提倡每一个幼儿园的教师去积极的探索和实践.本文,就是针对构建幼儿园游戏化课程而做的初步探析.