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小学语文朗读教学
小学语文朗读教学
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摘要：
在大力提倡素质教育的今天,作为一名合格的语文教学工作者,如何正确引导学生读书是我们所要探讨的问题,而大量教学实践证明,从朗读上下苦工是一个重要的也是行之有效的方法.本文试图从小学语文朗读教学的内涵和外延两方面进行深入的阐释,从而达到提升小学生阅读水平以及思维能力的终极目标.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文朗读教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 朗读教学 内涵 外延 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2230字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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