基于民族地区护生核心能力提升的中职医学教育环境改善对策

• 作者: 吴润田 杨祺 韦柳春
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 民族地区 中职医学教育环境 护理核心能力
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述改善中职医学教育环境以提升民族地区护生的核心能力,对;341;名中职护理学生进行问卷调查,分析医学教育环境及各维度与护生评判性思维、关怀能力、自我效能、伦理判断能力之间的相关性,提出渗透民族文化引导中职护生积极融入自身未来职业发展的环境、不断完善学校—社会支持系统、以学生为中心改革实训教学等措施,促进医学教育环境的改善,提升护生评判性思维、关怀能力、自我效能感、伦理判断力等核心能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨祺		13	8	2.0	2.0
2	韦柳春		36	14	2.0	3.0
3	吴润田		19	10	2.0	2.0