数学课程学习效能提高方案研究

• 作者: 熊晗颖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 数学 学习效能 提高方案
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 课程◆研讨◆反思
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.150

摘要

数学课程作为高职学校的重要基础课程,对专业课程的学习起到了非常重要的工具作用.培养学生合理高效的数学课程学习方法,既有利于顺利开展专业课程学习,也有利于培养学生的综合素养.对提高数学课程的学习效能进行可行性及优化提高方案的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晗颖	常州铁道高等职业技术学校轨道交通系	7	0	0.0	0.0